成都麻将作弊工具

香山網 珠海人的網絡社區

 找回密碼
 注冊

QQ登錄

只需一步,快速開始

微信登錄,快人一步

小小工程師-維度積木少兒編程 無人機培訓 廣告位招租 考拉托管
勵步少兒英語 趣味外教體驗課 種子培優全英文小班制夏令營 啟德留學 芝麻街英語暑期夏令營倒計時
查看: 3987|回復: 0
打印 上一主題 下一主題

“花式”勸學,還常常唱“黑臉”?這位珠海名師的柔情,你不懂!

[復制鏈接]
跳轉到指定樓層
主樓
發表于 2019-8-14 21:58 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式


有這么一位名師,

從教26年“變著法寶”

用育人智慧滋潤學生的心田。

今天就帶大家來認識他:

蒲躍洪。



  蒲躍洪老師,1993-07至2002-07東北師大畢業,于珠海市斗門區和風中學任教、2002-07至今,調入珠海市斗門一中工作,為第五批“珠海市名師”之一

學生們的“談心室”

  我相信,每一位老師都會、也都愿意關愛自己的學生。同樣地,在每一位老師的腦海里,都能浮現許多學生的身影。我是一名普通的人民教師,和所有老師一樣,在這方面有說不完道不盡的故事。

  在和風中學工作時,我家就住在校園里,家門隨時隨地向學生們敞開。學生如果在學習生活中遭遇了不順心的事兒,都可以隨時邁進家中找我聊天談心。無論是學習上選科方面以及填報志愿方面的疑惑,還是生活上單純考試差了導致心情低落,又或者與身邊同學產生矛盾碰撞……還有一些家境貧寒的學生,覺得無望考上大學,心灰意冷之際起了退學的念頭,我也會跟他們談心,勸他們將學業堅持下去。

病中心系教學

  2002年是我尤其難忘的一年。那一年高三下學期,我病了很長一段時間,班上和別的班級學生來看望我,還把一封書信塞給我,在信里寫到:一是讓我安心養病,望早日康復;二是他們都想我了,希望我早日回到講臺上授課,這令我久久無法忘懷。

  在離高考還有兩個多月時,我堅持返回課堂,帶著學生一起盡心盡力備戰高考,學生們也特別珍惜上課機會,每逢上課,我都能看到他們認真配合的神色,所有的一切都讓我心生感動。

  當年,有位姓余的女孩,學習十分用功刻苦,常常上我這邊來問問題,我也教她破題思路,引領著她思維的長大。由于她家庭經濟比較貧困,日常生活比較拮據,撇開學習之外,我也在力所能及的范圍內幫助她,改善她的生活條件。

  眼看著高考一天天臨近,由于她有嚴重暈車反應,在高考那陣子,我每天都騎著摩托車來回接送她,從斗門鎮到斗門一中往返,就這樣持續了三天。對我來說,這僅僅是教師人格使然。



▲蒲躍洪老師與高三畢業班學生相聚

畫“大猩猩”

  有句話說:“人不能兩次踏進同一條河流。”但我相信,無論警醒多少次,大部分老師都會遇到學生屢屢在同一問題栽倒的情況。為了解決這一現象,久而久之,我也研究出了一套對應之策。



▲蒲躍洪老師在課上

  幾乎我的每屆學生都會反復地被告知:“這個題錯了,怎么辦?”

  學生說:“把錯題改正過來。”

  我問:“在哪里改?”

  學生:“在試卷上(作業本上)。”

  我說:“錯!應該是在書本上。在相應知識點旁邊寫上錯誤所在。并畫一個猩猩!”

  學生:“為什么要畫星星?”

  “你做錯一次題,就畫一個猩猩;錯兩次,就畫兩個猩猩;錯三次,就畫三個猩猩。以此類推。以后看書,對猩猩越多的地方,就要多看。也可以在書本扉頁列個表,從多到少列,標注頁碼,直接復習猩猩多的地方。”

  學生驚訝地問道:“老師,那不就滿天都是小星星了?!”

  我笑道:“同學們,注意了,不是畫天上的星星,是畫地上的大猩猩,雙手捶胸的那個大猩猩。”

  學生們一聽,覺得怪可愛的,往往都會很樂意去畫大猩猩(星星)。

  到了高三,我會印一個表格,讓學生們自我核查,歸納統計對錯題及相關知識點的掌握情況,每個月反復總結,讓學生從多到少統計出錯誤的知識點和答題方法,在筆記本或書本上標注。這個方法在高三高考來臨的下學期,會讓學生學習效率大幅提升,有針對性備考。

計劃表≠無用功

  “真正厲害的學生,都有自己的作息時間表。有自己學習計劃表的同學舉手!”

  我講完,隔了老半天,東一個,西一個,舉起的小手就像垂頭喪氣的小花小草。

“這樣是不行的,每個同學都要做計劃,只要利用好課余時間,都是能夠寫完的。請同學們今天寫好,明天交上來,我會給你們批改。”

  學習計劃交上來了,我翻閱了一遍,發現大家訂的計劃都缺乏具體時間、內容和地點,都在我的意料之中:缺乏具體的時間、地點,以及可操作性。

  學生會說,作業太多,計劃趕不上變化。也會說,計劃表吧完全沒什么用,我從沒有計劃,也學得很好。

  這是我每屆學生都會經歷的事情。我對每屆學生都會耐心解釋:你可能不能嚴格執行計劃,但盡量按計劃來,可以靈活調整或取消一些計劃,時間上也可壓縮或拉長。高中的學習科目多,內容多,作業多,課外活動也多,如果隨性而為,就很容易顧此失彼,不能平衡各科,而且學習是既精細、專業又要花時間積累、養成的過程,學習計劃可以為我們起到規劃時間、提高效率、養成習慣、獨立自主、提示反思的作用。

  到了高中階段才要學生學習時間管理,確實有點難度,我相信,即使執行不太到位,也讓學生有個大概的約束,對自己“漫長”的人生有個細致的考量和安排。

塑造有智慧的靈魂

  我在1993年大學畢業放棄了去大學任教,來到珠海,陰差陽錯分到斗門鎮,除了兩三套夏裝衣物,就只有輾轉托運來的一大紙箱200多斤的書籍陪我度過農村中荒蕪的歲月。書和閱讀的重要性,不必多說。而我作為政治教師,怎樣讓學生在我的教學過程中多閱讀,卻是常常縈繞于心的問題。

  最初,為了讓學生養成看報習慣,時任班主任的我用班費訂《半月談》和中學生時事政治報,開始還停留在“知道有什么時事”的層面。我留下每節課課前五分鐘的時事報道時間,讓學生輪流上臺講說,卻發現學生隨便找一段就讀,馬馬虎虎應付,效果令人不滿意。后來,我把《半月談》上有用的文章用筆劃上紅線,提出問題,掛在墻上,讓學生時不時看一看想一想。為了讓學生覺得閱讀“有用”,有時會直接用其中的材料原創練習題和考試題。

  經歷過長期堅持后,我意識到不能讓閱讀太功利化,閱讀也不僅僅是為了考試。于是,我開始在課堂教學中和課后閱讀中,有意識地增加了一些“無用”之文,也向學生推薦一些好的書籍和文章。

  例如:我把儲時健逝世的有關報道給學生閱讀,讓學生思考他的人生道路留給后人的思考和啟示;比特幣是不是數字貨幣、炒比特幣與網絡詐騙盛行背后的世道人心?郭美美炫富現象背后的社會成因分析;量子糾纏意味著意識(靈魂)不死嗎?西方的價值觀念才是普世價值嗎?中美會陷入“修昔底德”陷阱、終究會有一戰?中美貿易戰的根本原因是什么?艾滋病防治靠“基因編輯技術”可行嗎?

  諸如此類的社會熱點問題,幾乎涉及各個學科領域的報道和文章,都是我交給學生閱讀和思考的內容,其過程和結果是以閱讀、回答、討論、辯論、交流、作業、寫小論文、考試等形式呈現。

  課外,我向學生誠意推薦《時間簡史》《人類簡史》《今日簡史》《未來簡史》《榮格心理學》《夢的解析》《貨幣戰爭》《世界是平的》《精神分析綱要》《愛的藝術》《變化社會中的政治秩序》《論民主》《文化苦旅》《山居筆記》《文明的沖突與世界秩序的重建》等書籍。

  在我看來,高中思想政治教師要做一個思想者,為學生提出和引導學生提出高質量的問題,才能讓學生在解決這些問題中學會思考,抵達教育的本質,塑造靈魂,擁有智慧!




來源:市教育局師資科、斗門區第一中學
回復

使用道具 舉報

您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 注冊

本版積分規則

 中國違法和不良信息舉報中心     香山網舉報電話0756-6700860        法律顧問 孫敏 北京天馳君泰(珠海)律師事務所  

QQ|關于網站|廣告服務|誠聘英才|聯系我們|免責聲明|小黑屋|手機版|香山網 ( 粵B2-20120610 粵ICP備08010189號-1 )  

珠海宇程信息技術有限公司 粵公網安備 44040202000013號

GMT+8, 2019-9-3 20:59 , Processed in 0.063010 second(s), 17 queries , Gzip On, Memcache On.

快速回復 返回頂部 返回列表
成都麻将作弊工具 辽宁快乐12开奖结果走势图手机版 澳门赌场 做淘宝画廊赚钱吗 南粤风采36选7今晚开奖结果 欢乐生肖走势图彩经网 天津怎么申请彩票投注站 广西快三基本走势图 股票指数期权 快乐飞艇介绍 体彩任选9场胜负玩法